Audiobook dan Pengetahuan Perawatan Kaki Diabetik pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe II
DOI:
https://doi.org/10.71203/jrkk.v3i1.101Keywords:
audiobooks, diabetic foot care, patient knowledge, type II diabetes mellitusAbstract
Background: Diabetes mellitus is a chronic disease characterized by hyperglycemia that can lead to serious complications such as diabetic foot ulcers, infections, and even amputation. Foot care is essential to prevent these complications. However, many patients with type II diabetes mellitus have not received adequate health education, particularly those with limited reading ability, resulting in poor understanding of diabetic foot care. Audiobooks were selected as an audio-based educational medium because they are easily accessible and do not rely on reading ability. This medium is expected to improve patients’ knowledge of diabetic foot care. Objective: To determine the effect of audiobook use on the level of knowledge of diabetic foot care among patients with type II diabetes mellitus at Kitamura Clinic, Pontianak. Methods: This study employed a quantitative method with a pre-experimental design using a one-group pretest–posttest design. A total of 50 respondents were included using a total sampling technique. The research instrument was the Diabetes Foot Care Knowledge Scale (DFKS) questionnaire. Results: The results of the paired sample t-test showed a p-value of 0.314 (p > 0.05), indicating no statistically significant effect. However, audiobooks demonstrated potential to improve knowledge if delivered repeatedly. Conclusion: The use of audiobooks did not show a statistically significant effect on improving knowledge of diabetic foot care. Nevertheless, audiobooks have the potential to serve as an alternative health education medium when used repeatedly.
References
Amalia, R., & Istiqomah, F. (2020). audiobook for Inclusive Students: its Effective Practice. ELTALL: English Language Teaching, Applied Linguistic and Literature, 1(1), 18.
Amilia. (2018). Hubungan Pengetahuna, Dukungan Keluarga Setra Perilaku Penderita Diabetes Melitus Tipe 2 Terhadap Kejadian Ulkus Kaki Diabetes. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6, 2356–3346. http://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm
Apriliyani, S. (2018). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Pencegahan Terjadinya Luka Kaki Diabetik Penderita Diabetes Melitus Tipe II. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Armstrong, D. G., Boulton, A. J. M., & Bus, S. A. (2017). Diabetic foot ulcers and their recurrence. New England Journal of Medicine, 376(24), 2367–2375.
Bachri, Y., Prima, R., & Putri, S. A. (2022). Faktor-faktor resiko yang berhubungan dengan kejadian ulkus kaki diabetik pada pasien diabetes melitus di RSUD Prof. Dr. Ma. Hanafiah, SM Batusangkar tahun 2022. Jurnal Inovasi Penelitian, 3(1), 4739–4750.
Bahrami, S. (2024). Utilizing music therapy for enhanced recovery from neurologic disease complications. SVOA Neurol, 5, 7–20.
Bela, S. (2024). Pengembangan Koleksi audiobook pada Perpustakaan Digital sebagai Pintu Gerbang Informasi bagi Pemustaka Tunanetra Development of audiobook Collections in Digital Libraries as a Gateway to Information for Blind Readers. Palimpsest, 15(1).
Darmawan. (2016). Mobile Learning: Sebuah Aplikasi Teknologi Pembelajaran. Rajawali Pers.
Datak, G., Sylvia, E. I., & Puspitasari, D. (2021). Edukasi dengan Media Booklet dan Audiovisual Terhadap Pengetahuan Keluarga Tentang Perawatan Luka Kaki Diabetes. Syntax Lit J Ilm Indones, 6, 4995–5005.
Dewi, I. A. K. A. S. (2022). Gambaran Kadar Glukosa Darah Pada Pasien Diabetes Melitus Dengan Kaki Diabetik Di Rsd Mangusada Badung Tahun 2022. Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Keperawatan 2022.
Dinata, I. G. S., & Yasa, A. A. G. W. P. (2021). Tatalaksana Terkini Infeksi Kaki Diabetes. Ganesha Medicine, 1(2), 91. https://doi.org/10.23887/gm.v1i2.39304
Efriliana, E., Diani, N., & Setiawan, H. (2018). Karakteristik pasien diabetes melitus dengan pengetahuan tentang perawatan kaki diabetes melitus. Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan Dan Keperawatan, 9(1), 135–144.
Ervita, L. (2022). Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Kepatuhan Perawatan Luka Kaki Diabetik. Borneo Studies and Research, 3(3), 2835–2840.
Halimah, S., & Sutisna, M. I. (2025). Pengaruh edukasi perawatan kaki media video terhadap pengetahuan pencegahan ulkus diabetik dm tipe ii di griya puspa wound care yogyakarta. EMPIRIS: Jurnal Sains, Teknologi Dan Kesehatan, 2(1), 181–186.
Hardani, Nur Hikmatul, Andriani, H., Fardani, R. A., Ustiwaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Isti Qomah, R. R. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. CV. Pustaka Ilmu.
Hidayat, A. R., & Nurhayati, I. (2014). Perawatan kaki pada penderita diabetes militus di rumah. Jurnal Permata Indonesia, 5(2), 49–54.
Hudiyawati, D., & Rizki, S. (2018). Pengetahuan Berpengaruh Terhadap Kepatuhan Dalam Perawatan Kaki Pada Klien Diabetes Melitus Tipe II. (Jkg) Jurnal Keperawatan Global, 3(2), 66–74. https://doi.org/10.37341/jkg.v3i2.52
Kartika, R. W. (2017). Pengelolaan gangren kaki Diabetik. Cermin Dunia Kedokteran, 44(1), 399377.
Kusnadi, F. N. (2021). Hubungan tingkat pengetahuan tentang anemia dengan kejadian anemia pada remaja putri. Jurnal Medika Hutama, 3(01 Oktober), 1293–1298.
Lestari, L., & Zulkarnain, Z. (2021). Diabetes Melitus: Review etiologi, patofisiologi, gejala, penyebab, cara pemeriksaan, cara pengobatan dan cara pencegahan. Prosiding Seminar Nasional Biologi, 7(1), 237–241.
Luo, Y. (2024). The incidence of lower extremity amputation and its associated risk factors in patients with diabetic foot ulcers : A meta-analysis. March 2023, 1–11. https://doi.org/10.1111/iwj.14931
Manggasa, D. D., Rantesigi, N., & Nurjayanti, N. (2024). Pengaruh edukasi perkembangan luka berbasis foto terhadap kecemasan pasien ulkus diabetik. Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako), 10(2), 173–179.
Manurung, D. M., & Ramadhini, D. (2021). Pendidikan Kesehatan 4 Pilar Penatalaksanaan Dm Pada Penderita Diabetes Mellitus Di Desa Manunggang Jae Kota Padangsidimpuan. JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 7–11.
Octaviana, D. R., & Ramadhani, R. A. (2021). HAKIKAT MANUSIA: Pengetahuan (Knowladge), Ilmu Pengetahuan (Sains), Filsafat Dan Agama. Jurnal Tawadhu, 5(2), 143–159.
Pramanik, N. D., Rahayu, E. S., Sasnitiari, N. N., & Rizqi, M. A. (2025). Efektifitas Buku Audio dalam Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi bagi Perempuan Penyandang Disabilitas Netra. Indonesian Health Issue, 4(1), 35–43.
Ramirez-Perdomoa, C., Perdomo-Romero, A., & Rodríguez-Vélez, M. (2019). Knowledge and practices for the prevention of the diabetic foot. Revista Gaúcha de Enfermagem / EENFUFRGS, 35(3), 36–42.
Ri, K. (2018). Kementerian kesehatan republik indonesia. Kementerian Kesehatan RI. Sekretariat Jenderal. Rencana Strategis Kementerian Kesehatan Tahun Rencana Strategis Kementerian Kesehatan Tahun, 248.
Ridwan, M., Syukri, A., & Badarussyamsi, B. (2021). Studi analisis tentang makna pengetahuan dan ilmu pengetahuan serta jenis dan sumbernya. Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin, 4(1), 31–54.
Setyawan, A., & Kusuma, E. R. (2024). Pemanfaatan Platform Noice Sebagai Sarana Mengembangkan audiobook Cerita Rakyat Madura. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 24(1), 25–34.
Sihombing, D. (2012). Gambaran perawatan kaki dan sensasi sensorik kaki pada pasien diabetes melitus tipe 2 di Poliklinik DM RSUD. Students E-Journal, 1(1), 29.
Siregar, H. K., Butar, S. B., Pangaribuan, S. M., Siregar, S. W., & Batubara, K. (2023). Hubungan Aktivitas Fisik Dengan Kadar Glokosa Darah Pada Pasien Diabetes Mellitus di Ruang Penyakit Dalam RSUD Koja Jakarta. Jurnal Keperawatan Cikini, 4(1), 32–39.
Sjattar, E. L., & Yusuf, S. (2024). Efektivitas Penggunaan Alas Kaki Terapi Untuk Mencegah Luka Kaki Diabetik Pada Pasien Diabetes Mellitus: A Systematik Review. Jurnal Kesehatan, 17(1), 48–56.
Srimiyati, S. (2018). Pengetahuan pencegahan kaki diabetik penderita diabetes melitus berpengaruh terhadap perawatan kaki. MEDISAINS: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Kesehatan, 16(2), 76–82.
Sucipto, C. D. (2020). Metodologi Penenlitian Kesehatan. Goysyen Publishing.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (Cetakan 21). Alfabeta.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (cetakan 23). Alfabeta.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (cetak 26). Alfabeta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif. Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (Ed. 2, Cet). Alfabeta.
Umayya, L. I., & Wardani, I. S. (2023). Hubungan antara diabetes melitus dengan glaukoma. Jurnal Medika Hutama, 4(02 Januari), 3280–3291.
Warsihna, J., Dandan, W., Anwas, E. O. M., Suryaman, M., Kosasih, F. R., Amri, A., & Ramdani, Z. (2021). The urgency of using audiobook in general course learning. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 5(2), 137–146.
WHO. (2016). Global Report on Diabetes. Isbn, 978, 6–86. https://sci-hub.si/https://apps.who.int/iris/handle/10665/204874%0Ahttps://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/204874/WHO_NMH_NVI_16.3_eng.pdf?sequence=1%0Ahttp://www.who.int/about/licensing/copyright_form/index.html%0Ahttp://www.who.int/about/licens
Wulandari Arifin, N. A. (2021). Hubungan Pengetahuan Pasien Diabetes Mellitus Tipe Ii Dengan Praktik Perawatan Kaki Dalam Mencegah Luka Di Wilayah Kelurahan Cengkareng. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu, 9(1), 1–10.
Yıldırım Ayaz, E., Dincer, B., & Oğuz, A. (2022). The effect of foot care education for patients with diabetes on knowledge, self-efficacy and behavior: systematic review and meta-analysis. The International Journal of Lower Extremity Wounds, 21(3), 234–253
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Riset Keperawatan dan Kesehatan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
